Individuelle Förderung in Schriftsprache und Mathematik.
In den Therapiestunden werden die Grundvoraussetzungen für erfolgreiches lernen gefördert:
Schulbezogene Lerninhalte werden, den individuellen Schwierigkeiten angepasst, aufgearbeitet und vertieft. Das Kind soll die Fähigkeit erlangen, die Anforderungen des Regelklassenunterrichts genügend bewältigen zu können.
Zielgruppe: Schulkinder mit ausgewiesenen Teilleistungsschwierigkeiten und Lernproblemen.
Anmeldung: über die Lehrperson